赞!西安市张彩玲老师“如何顺利进行幼小衔接”主题
2021-5-20 11:13:43 点击:
本次活动特别邀请了西安市优秀班主任、昆仑小学教育集团总校五年级语文老师张彩玲、学生郭怡珺、昆幼往届毕业生家长代表和部分在园家长代表40余人参加了会议,阅读主题沙龙活动由昆仑幼儿园党支部书记、园长吴佩英主持。吴佩英结合园本阅读特色,解读了昆仑幼儿园“幼小衔接”方案,她从在园幼儿阅读的能力培养、习惯培养、兴趣培养三个层面如何实现师幼互动、幼小互动、家园互动衔接指出前瞻性建议。
新城区昆仑小学张彩玲老师就“如何顺利进行幼小衔接”这一主题用图文并茂结合儿童个例的方式作出精准的解答。
张彩玲从孩子成长及教育发展的未来趋势分析出发,建议家长对孩子的要求不要太苛刻,要放低身姿欣赏自己的孩子。结合生活教育中优美词汇的积累,阅读绘本的方法,家长的科学陪伴等具体可行的方法。张老师的科学解答,让家长们明白了让孩子养成良好的习惯,才是孩子走向小学生活的衔接内容和成功“阶梯”。
吴佩英表示,教育无界限,立德树人、培养“双健双能”幼儿是我们教育人培养人的目标,幼儿园在课程设置上要求家园共育,从培养孩子习惯入手,重点从行为习惯和学习习惯入手,从一日生活的各个方面去进行幼小衔接。
本次沙龙促进了幼儿园和小学的相互了解和沟通,对昆仑幼儿园践行《科学保教提升年》文件精神、实现有效衔接,保证教育的连续性,奠定了基础,指明了方向,达到“横线联动 ,纵线贯通,血脉相连”的效果。
此次幼小衔接阅读主题沙龙,让家长们进一步感受到做好幼小衔接工作的重要性。今后昆幼还将开展入学心理准备、生活自理能力、时间观念培养等系列专题活动,促进幼儿幼小无缝链接,平稳顺利过渡。(赵佳)
新城区昆仑小学张彩玲老师就“如何顺利进行幼小衔接”这一主题用图文并茂结合儿童个例的方式作出精准的解答。
张彩玲从孩子成长及教育发展的未来趋势分析出发,建议家长对孩子的要求不要太苛刻,要放低身姿欣赏自己的孩子。结合生活教育中优美词汇的积累,阅读绘本的方法,家长的科学陪伴等具体可行的方法。张老师的科学解答,让家长们明白了让孩子养成良好的习惯,才是孩子走向小学生活的衔接内容和成功“阶梯”。
吴佩英表示,教育无界限,立德树人、培养“双健双能”幼儿是我们教育人培养人的目标,幼儿园在课程设置上要求家园共育,从培养孩子习惯入手,重点从行为习惯和学习习惯入手,从一日生活的各个方面去进行幼小衔接。
本次沙龙促进了幼儿园和小学的相互了解和沟通,对昆仑幼儿园践行《科学保教提升年》文件精神、实现有效衔接,保证教育的连续性,奠定了基础,指明了方向,达到“横线联动 ,纵线贯通,血脉相连”的效果。
此次幼小衔接阅读主题沙龙,让家长们进一步感受到做好幼小衔接工作的重要性。今后昆幼还将开展入学心理准备、生活自理能力、时间观念培养等系列专题活动,促进幼儿幼小无缝链接,平稳顺利过渡。(赵佳)
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