家中是孩子的第一所院校，父母是孩子的第一任老师。这种话尽管无人不晓，但毫无疑问的是，在现如今文化教育中，大量地注重院校的文化教育义务、孩子的自学能力，在许多家长来看，院校担负着孩子文化教育的一切作用，升学考试焦虑情绪则借助多给孩子报补习班来减轻，却唯有忽视了本身的教育理念。
　　上海市17岁男生在立交桥上和车里妈妈产生分歧，一气之下跳河不幸身亡；辽宁葫芦岛一妈妈因孩子不用心上网课，将其拖到海中“恐吓”……一个个真实案例的身后刚好展现了家庭教育的缺少，也更为突显了加强家庭教育的必要性。
　　因而，根据“持证上岗”让家长接纳文化教育，提高家长育儿教育意识和科学研究专业技能，获得了一些网民的适用。
　　但也是有网民觉得这一规章制度是“四风问题”，父母本就需要为工作中奔忙，现如今许多院校留的工作还必须家长来指导，再提升一项“考证”每日任务，家长的压力就更重了。家长为了更好地積分只有是反射性做题，无法真真正正用心学习培训，总是形式化。
　　北京北京顺义某小学老师梁旭近期和一些家长提到了“持证上岗”的话题讨论，她发觉往往一部分家长会出现不满情绪，是由于把关心重心点太多放到了“考证”这件事情上。
　　她觉得“持证上岗”的叫法另当别论，非常容易给家长一种强制、拘束性的觉得，从当今互联网上的争执也可以看出，社会舆论的矛盾既反映出了家长对家庭教育日益高度重视的发展趋势，也体现了家长在孩子教育这件事情上的疲倦与不知所终。
　　“不必太过讲解说白了的‘考证’，实行父母‘持证上岗’并并不是单纯性为了更好地给家长发一张‘资格证书’，更并不是为了更好地给家长添压力，只是告知家长哪些能做、哪些不可以做、碰到难题时该怎么做，提高家长的文化教育意识和工作能力。”储朝晖详细介绍说，在一些欧美国家很早已逐渐实行对于家长的亲职教育，目地是为了更好地让父母了解自己的义务，把握一些与孩子沟通交流、关心孩子心理状态转变的基本上方法和专业知识。